수업의 효과성을 점검해 보자!

1. 비대면 수업방법 중 나의 교과목에 가장 적합한 최선의 방법 찾기

• 기존 강의계획안을 검토하며 비대면 수업에서 가능한 것, 대체해야 할 것을 가려내기

• 실시간 화상수업·비실시간 동영상 강의·비실시간 동영상 강의+실시간 Q&A 등의 수업방법을 비교하여 선택

2. 형성평가 실시하기

• 수업과정 중 학생의 이해도를 체크하고 수업방법과 학습개선에 대한 정보 습득

• 학생의 입장에선 수업내용에 대한 중간 이해도를 확인해 볼 수 있는 기회

예) 소크라티브, 구글 설문지, Webex의 투표(polling) 기능을 활용한 O/X 및 간단한 퀴즈

3. 중간 만족도 확인하기

• 비대면 수업에 대한 학생 반응을 조사하고 개선점을 다음 수업에 반영

• 학생 의견이 반영된 수업은 학생에 대한 교수의 관심과 수업에 대한 열의를 보여주는 것

예) 구글 설문지, Webex의 투표(polling)기능을 활용하여 학습분량, 수업방법, 학습일정 등 만족도 확인

집중할 수 있는 모멘텀(momentum)을 만들자

1. 학생들이 수업을 준비할 수 있게 안내하기

• 자료가 업데이트되는 시기, 과제 일정, 토론 일정 등 미리 알려주기

• 수업 시작 시 수업 진행의 로드맵 주기

• 강의자료는 쉽게 볼 수 있게 pdf로 변환하여 업로드하는 것을 권장

2. 수업에 변화와 다양성 주기

• [PPT+음성 설명] 잉크 주석 기능, 애니메이션 기능을 이용하여 순차적으로 텍스트 제시

• [음 성] 높낮이, 강약 조절, 잠시 멈춤(pause) 활용

• [실시간 화상 수업] 채팅창을 활용하여 짧고 간단한 의사소통 기회 주기

• [토론 활동] 토론의 목적과 결과를 명확히 알려주고 토론 후 배운 점 간략히 적기

• [강의자료] 학생이 미리 읽고 질문 → 수업 시간에 설명

3.  방해요소 최소화하기

• 말하지 않을 때는 음소거로 불필요한 소리가 전달되지 않도록 하기

• 강의는 되도록 작은 시간 단위로 분할하기

• 신체적인 피로감을 줄이기 위해 중간에 스트레칭 시간 갖기

• 찡그리거나 피곤한 표정 주의하기